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Dieses Papier veranschaulicht, wie Virtual-Reality-(VR)-Techniken zur Visualisierung elektrischer Energiesysteme eingesetzt werden können und wie dies die Effektivität der beruflichen Ausbildung im Bereich der Energieindustrie steigern kann. Der Inhalt dieses Artikels basiert auf einem projektorientierten Ansatz für Fachkräfte, die sich mit Wartung, Reparaturen und Diagnostik komplexer Maschinen wie Transformatoren und Generatoren befassen. Die Einführung eines Schemas, das VR-Technologien in elektrische Maschinen und Geräte integriert, bietet ein effizientes Werkzeug zur Implementierung von Schulungsmethoden für Bediener. Dreidimensionale (3D) Visualisierung eröffnet neue Wege des Wissenstransfers und der Bildung in Bezug auf komplexe Ausrüstungen.
Arendarski et al. (Sun,) haben diese Frage untersucht.