Heterogenität von nicht-suizidalem Selbstverletzungsverhalten bei Jugendlichen mit Depression: latente Klassenanalyse

HINTERGRUND: Nicht-suizidale Selbstverletzung (NSSI) bei jugendlichen Patienten mit Depression ist zu einem ernsthaften Problem der öffentlichen Gesundheit geworden. Diese Querschnittsstudie zielt darauf ab, Subgruppen von Jugendlichen basierend auf NSSI zu identifizieren und die mit diesen Subgruppen verbundenen Faktoren zu untersuchen. METHODEN: Die Studie rekrutierte 326 stationäre und ambulante Jugendliche (263 Mädchen und 63 Jungen) im Alter von 12 bis 18 Jahren (Durchschnitt = 14,7, SD = 1,6), die im vergangenen Jahr Selbstverletzungen begangen hatten. Latente Klassenindikatoren umfassten 12 NSSI-Variablen sowie suizidale Gedanken. Eine logistische Regression untersuchte die Zusammenhänge zwischen identifizierten Klassen und zugehörigen Faktoren. ERGEBNISSE: In dieser Studie wurden zwei eindeutige Subgruppen identifiziert: eine "Gruppe mit hoher suizidaler Ideation NSSI" (n = 129, 39,6%) und eine "Gruppe mit niedriger suizidaler Ideation NSSI" (n = 197, 60,4%). Depression (OR = 1,10; 95% CI, 1,05-1,16), weiblich (OR = 2,01; 95% CI, 1,09-3,69), Erfahrungen des Verlassenwerdens (OR = 2,08; 95% CI, 1,17-3,71), Alleinerziehendenfamilie (OR = 1,84; 95% CI, 1,11-3,04) und Mobbing durch Gleichaltrige (OR = 1,04; 95% CI, 1,02-1,05) erhöhen die Wahrscheinlichkeit, zur "Gruppe mit hoher suizidaler Ideation NSSI" zu gehören. Ein hohes Maß an wahrgenommener sozialer Unterstützung (OR = 0,99; 95% CI, 0,97-0,99) war ein schützender Faktor gegenüber NSSI. SCHLUSSFOLGERUNGEN: Diese Studie identifiziert zwei Subgruppen von NSSI und die mit jeder Subgruppe verbundenen Faktoren. Durch die Identifizierung korrelierender Faktoren ist die frühzeitige Identifikation von Hochrisikogruppen für signifikante NSSI bei Jugendlichen mit diagnostizierter Depression möglich. Verschiedene Behandlungspläne können für verschiedene Subtypen von NSSI entwickelt werden, um die Wirksamkeit von Prävention und Intervention zu verbessern und die gesunde körperliche und mentale Entwicklung von Jugendlichen mit Depression zu fördern.