Wahrnehmung von Studierenden zur Nutzung von TikTok-Videos zum Englischlernen

: Derzeit wird Englischlernen mit verschiedenen Methoden angewendet. Das Lernen folgt den Zeiten. Da es jetzt mit verschiedenen Medien durchgeführt wird, zu denen auch TikTok-Videos gehören. Die Existenz des Englischlernens mit TikTok-Videos lässt verschiedene Wahrnehmungen bei den Studierenden entstehen. Diese Studie hat das Ziel, die Wahrnehmungen der Studierenden und die Herausforderungen, denen sie beim Lernen mit TikTok-Videos begegnen, zu verstehen. Die in dieser Forschung verwendete Methode ist deskriptiv qualitativ. Die Probanden dieser Studie waren drei Studierende im vierten Semester des Fachbereichs Englisch der Ahmad Dahlan Universität. Der Forscher versuchte, die drei Teilnehmer zu interviewen, die als geeignet erachtet wurden, da er mehrere Studierende im vierten Semester fand, die TikTok-Videos zum Englischlernen nutzten. Das Ergebnis dieser Studie ist, dass es verschiedene positive und negative Wahrnehmungen unter den Studierenden bezüglich der Nutzung von TikTok-Videos zum Englischlernen gibt. Darüber hinaus gibt es auch verschiedene Herausforderungen, wenn die Studierenden TikTok-Videos zum Englischlernen verwenden.