Este documento de investigación se basa en la necesidad de restaurar los valores morales en el sistema educativo contemporáneo. Analiza el sistema educativo indio antiguo, particularmente el sistema Gurukul y los principios de la educación védica. El estudio aclara cómo la educación india antigua enfatizaba la moralidad y la construcción del carácter, y explora maneras en que estos principios pueden ser reinstalados en el sistema educativo moderno. La investigación establece que la educación moral no solo es la base del desarrollo personal, sino que también desempeña un papel significativo en el levantamiento general de la sociedad. Keywords: educación india antigua, sistema Gurukul, educación védica, educación moral, construcción del carácter.
Gupta et al. (Mon,) estudiaron esta cuestión.
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