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Este estudio tiene como objetivo explorar las percepciones de los estudiantes de secundaria sobre las experiencias profesionales, identificar ítems de medición relacionados con la importancia percibida antes y la satisfacción después de tales experiencias, y mejorar la satisfacción con la educación profesional para los estudiantes de secundaria. Emplea el Análisis de Importancia-Rendimiento (IPA) para analizar las atribuciones derivadas. La encuesta se llevó a cabo del 21 de agosto de 2022 al 23 de septiembre de 2022, dirigida a estudiantes de secundaria que aspiran a seguir servicios de aviación. Los hallazgos indican que atributos como la motivación de aprendizaje, las actividades de experiencia en tripulación, el ambiente laboral de la tripulación, las funciones de la tripulación, la atención a la carrera, la información sobre la carrera y la confianza en las funciones de la tripulación fueron muy valorados, mientras que
Park et al. (Sun,) estudiaron esta cuestión.