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La relevancia de la educación física en las organizaciones de educación general es uno de los fundamentos de la estructura del entrenamiento físico de los estudiantes y refleja el nivel de salud física y psicosomática, así como las capacidades funcionales, lo que en los últimos años ha generado una seria preocupación entre los trabajadores médicos, docentes, psicólogos educativos y el público. El aumento más significativo de todos los tipos de enfermedades ocurre durante el período que coincide con los estudios universitarios. Algunas razones se explican por la inactividad física y el uso constante de computadoras, dispositivos y teléfonos. Una razón importante es la baja motivación de los estudiantes para el desarrollo físico. En este sentido, la cultura física y el deporte son uno de los principales medios para fortalecer y mantener la salud, incrementar la actividad y mejorar físicamente. La cultura física y el deporte son los factores más importantes en el desarrollo del potencial humano. El artículo revela el impacto de los juegos deportivos en el aumento de la actividad motora entre los estudiantes de instituciones de educación superior. Se analiza el estado actual de la actividad motora entre la juventud estudiantil. Se encontró que el baloncesto y el fútbol son algunos de los deportes más populares entre los estudiantes. Se han desarrollado recomendaciones prácticas para mejorar la actividad motora mediante juegos deportivos. La relación entre la actividad motora y la condición psicofísica, donde a menor nivel de actividad motora, menor es el nivel de salud y peor es el estado psico-emocional. Se ha establecido que una de las formas efectivas de aumentar la actividad motora de los estudiantes es involucrarlos en juegos deportivos.
Anikeienko et al. (Sat,) estudiaron esta cuestión.
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