Ii. Batería Cognitiva del Toolbox del NIH (Cb): Medición de la Función Ejecutiva y Atención

RESUMEN En este capítulo, discutimos dos medidas diseñadas para evaluar la función ejecutiva (EF) como parte de la Batería Cognitiva del Toolbox del NIH (CB) y reportamos datos pediátricos del estudio de validación. EF se refiere al control cognitivo dirigido a objetivos del pensamiento, la acción y la emoción. Dos medidas se adaptaron para la administración estandarizada por computadora: el Dimensional Change Card Sort (una medida de la flexibilidad cognitiva) y una tarea de Flanker (una medida del control inhibitoria en el contexto de la atención visual selectiva). Los resultados revelan una excelente sensibilidad al desarrollo a lo largo de la infancia, una excelente fiabilidad y (en la mayoría de los casos) una excelente validez convergente. Las correlaciones entre las nuevas medidas del Toolbox del NIH y la edad fueron más altas para niños más jóvenes (3–6 años) que para niños mayores (8–15 años), y se obtuvo evidencia de una diferenciación creciente de la EF de otros aspectos de la cognición (indexada por el vocabulario receptivo).