Ⅱ. NIH工具箱认知能力测评（Cb）：测量执行功能和注意力

摘要 本章讨论了两项旨在评估执行功能（EF）的测量工具，作为NIH工具箱认知能力测评（CB）的一部分，并报告了验证研究中的儿童数据。执行功能是指对思想、行动和情感的目标导向认知控制。两项测量工具经过适应，能够进行标准化的计算机管理：维度变化卡片分类（认知灵活性的测量）和侧向任务（在选择性视觉注意背景下的抑制控制的测量）。结果显示出在儿童发展过程中的优秀敏感性，卓越的可靠性，以及（在大多数情况下）优异的聚合效度。新NIH工具箱测量工具与年龄之间的相关性在较年轻的儿童（3-6岁）中高于在较大儿童（8-15岁）中的相关性，并且获得了执行功能与其他认知方面（以接受性词汇量为指标）的差异化逐渐增加的证据。