El Marco de Excelencia en la Investigación (REF) es el medio del gobierno del Reino Unido para asignar financiación a las universidades basándose en evaluaciones de la investigación que producen. Realizado cada cinco años, este ejercicio ahora incluye no solo la 'calidad' de la investigación, sino también su 'impacto' en el mundo real. Esto ayuda a determinar los £7.16 mil millones distribuidos anualmente a las universidades e influye en las reputaciones de las instituciones y los académicos. Por lo tanto, los escritores están interesados en hacer el argumento más persuasivo para su trabajo en estas presentaciones a través de los estudios de caso narrativos que se requieren. En este artículo, examinamos los 6,361 estudios de caso del último ejercicio en 2021 para explorar la presentación retórica del impacto a través de un análisis de la postura autoral. Encontramos un uso considerable de la auto-mención, atenuadores y refuerzos, siendo los campos de ciencias duras los que contenían significativamente más marcadores y las disciplinas aplicadas usuarios particularmente fuertes. El estudio contribuye a nuestra comprensión de la postura en la escritura académica y el papel de la persuasión retórica en géneros de evaluación de alto riesgo.
Hyland et al. (Sun,) estudiaron esta cuestión.
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