دراسة مقارنة لتأثير أنماط جين Actn3 (Rr, Rx, Xx) في مؤشرات الطاقة الهوائية واللاهوائية لدى لاعبي كرة اليد

جاءت اهمية هذه الدراسة التي تهدف إلى المقارنة بين لاعبي كرة اليد وفق أنماط جينactn3 (Rr، Rx، Xx) في بعض مؤشرات الطاقة الهوائية واللاهوائية، بهدف الكشف عن العلاقة بين التركيب الجيني ومستوى الكفاءة الفسيولوجية، وتحديد ما إذا كانت أنماط هذا الجين تسهم في تفسير الفروق في الأداء البدني بين اللاعبين، وهدف البحث الى تحديد أنماط جين (Actn3 Rr، Rx، Xx) لدى عينة من لاعبي كرة اليد، وقياس بعض مؤشرات الطاقة الهوائية واللاهوائية لدى عينة من لاعبي كرة اليد، والمقارنة بين لاعبي كرة اليد وفق أنماط جين Actn3 في تلك المؤشرات الهوائية واللاهوائية، واعتمد الباحثون المنهج التجريبي وذلك لملاءمته طبيعة مشكلة البحث، استخدم الباحث المنهج شبه التجريبي بأسلوب المقارنات بتصميم ثلاث مجموعات على أساس التصنيف الجيني للاعبين، تكون مجتمع البحث من لاعبي المركز الوطني لرعاية الموهبة في محافظة ديالى بكرة اليد للشاب البالغ عددهم (30لاعب)، وتم اختيار عينة البحث بالطريقة العشوائية والبالغ عددهم (22لاعب)، وشملت اجراءات البحث الميدانية اجراء التجارب والاختبارات التي شملت اختبارات اختبارات العدو (40، و50، و60) ياردة لقياس القدرة اللاهوائية القصيرة، و اختبار الخطوة لقياس القدرة اللاكتيكية(اللاهوائية)، واختبار هارفارد للخطوة لقياس القدرة الهوائية، تم تنفيذ التطبيق الميداني على عينة البحث وذلك في يومي الاربعاء والخميس الموافق (8-9/10/2025) في القاعة المغلقة في بعقوبة/ نادي ديالى الرياضي، أظهر النتائج في ضوء عرض النتائج وتحليلها ومناقشتها، توصل الباحث إلى وجود فروق معنوية واضحة بين الأنماط الجينية الثلاثة (Rr، Rx، Xx) في مؤشرات القدرات الهوائية واللاهوائية لدى لاعبي كرة اليد، مما يؤكد تأثير النمط الجيني لجين Actn3 في تباين الأداء البدني والفسيولوجي، كما ، ويوصي الباحث باعتماد التحليل الجيني لجين Actn3 كأحد مؤشرات الانتقاء الرياضي للاعبي الألعاب الجماعية، ولاسيما كرة اليد، لتحديد الاتجاه التدريبي الأنسب (تحمّل – سرعة – قوة)، وتصميم برامج تدريبية متخصصة تراعي الفروق الفردية الجينية، بحيث تُنمّى القدرات الهوائية أو اللاهوائية وفق النمط الجيني السائد لدى اللاعب، بهدف تحقيق أعلى كفاءة في الأداء، كذلك توظيف نتائج التحليل الجيني في مراحل الانتقاء المبكر للناشئين، لتوجيههم نحو الألعاب أو الأدوار التي تتناسب مع خصائصهم الجينية والوظيفية.