ChatGPT en educación: reacciones globales a las innovaciones de IA

El lanzamiento y la rápida difusión de ChatGPT han captado la atención de educadores de todo el mundo. Algunos educadores están entusiasmados con su potencial para apoyar el aprendizaje. Otros están preocupados por cómo podría eludir oportunidades de aprendizaje o contribuir a la desinformación. Para comprender mejor las reacciones sobre ChatGPT en relación con la educación, analizamos datos de Twitter (16,830,997 tweets de 5,541,457 usuarios). Basándonos en el modelado de temas y el análisis de sentimientos, proporcionamos una visión general de las percepciones y reacciones globales hacia ChatGPT en relación con la educación. ChatGPT desencadenó una respuesta masiva en Twitter, siendo la educación el tema de contenido más tweetado. Los temas variaron desde específicos (por ejemplo, hacer trampa) hasta amplios (por ejemplo, oportunidades), que se discutieron con sentimientos mixtos. Rastreamos que las decisiones de las autoridades pueden influir en las opiniones públicas. Discutimos que la reacción promedio en Twitter (por ejemplo, usar ChatGPT para hacer trampa en exámenes) difiere de las discusiones en las que es probable que los investigadores en educación y enseñanza-aprendizaje estén más interesados (por ejemplo, ChatGPT como un compañero de aprendizaje inteligente). Este estudio proporciona información sobre las reacciones de las personas cuando se lanza una nueva tecnología innovadora y las implicaciones para la comunicación científica y de políticas en circunstancias de cambio rápido.