Pratique et réflexion des cours de spécialité en anglais dans le contexte de l'examen de certification des enseignants — Une étude de cas sur la méthodologie d'enseignement de l'anglais

Dans le contexte de l'examen national de certification des enseignants, la réforme curriculaire des majors en anglais en particulier a soulevé des inquiétudes. Le cours de méthodologie d'enseignement de l'anglais, en tant que l'un des cours fondamentaux pour les majors en anglais, joue un rôle clé dans sa pratique et sa réflexion pour améliorer la qualité de l'enseignement. Cette étude examine en détail le cours de méthodologie d'enseignement de l'anglais, analysant les stratégies particulières employées dans la conception du contenu du cours, les méthodes et pratiques d'enseignement utilisées, et les processus de réflexion et d'amélioration associés au cours. On espère que cette étude fournira une certaine expérience pratique pour la réforme et des idées de référence pour d'autres cours de spécialité en anglais.