Le Rôle de la Gestion des Connaissances et des Capacités Dynamiques sur l'Avantage Concurrentiel Durable dans l'Enseignement Supérieur Privé Indonésien

Cette étude examine l'impact de la gestion des connaissances sur les capacités dynamiques et l'avantage concurrentiel durable dans les Institutions d'Enseignement Supérieur Privées (PHEIs) en Indonésie. S'appuyant sur la perspective basée sur les connaissances et le cadre des capacités dynamiques, l'étude utilise une approche de modélisation par équations structurelles pour analyser les données recueillies auprès de 92 dirigeants de 10 PHEIs à Jakarta, Indonésie. Les résultats révèlent que la gestion des connaissances a un effet positif significatif sur les capacités dynamiques et l'avantage concurrentiel durable, avec les capacités dynamiques servant de médiateur partiel entre la gestion des connaissances et l'avantage concurrentiel durable. L'étude contribue à la littérature en fournissant des preuves empiriques sur l'interaction entre la gestion des connaissances, les capacités dynamiques et l'avantage concurrentiel durable dans le contexte des PHEIs en Indonésie. Les résultats de cette recherche suggèrent que l'établissement d'un cadre et la facilitation de l'intégration des connaissances entre l'apprentissage, la recherche, et le service communautaire sont cruciaux pour une gouvernance efficace de la gestion des connaissances parmi les étudiants, les universités, et la société. L'étude souligne également la nécessité de recherches futures pour valider les résultats dans différents contextes et explorer les conditions limites des relations examinées.