Efficacité du Dhikr Istighfar dans la réduction de l'anxiété liée à l'OSCE chez les étudiants en médecine

Contexte : La prévalence de l'anxiété chez les étudiants en médecine reste relativement élevée, notamment lors des examens cliniques objectifs structurés (OSCE). Cette anxiété a un impact sur la réussite universitaire des étudiants. Les techniques de relaxation peuvent être utilisées pour surmonter les épisodes d'anxiété, et le dhikr constitue une forme d'activité de relaxation. Objectifs : Cette recherche visait à déterminer la diminution de l'anxiété des étudiants face à l'examen de l'OSCE grâce au dhikr istighfar. Méthodes : La méthode utilisée dans cette recherche était une étude quasi-expérimentale avec un schéma pré-post-test et groupe témoin. Les sujets de l'étude étaient des étudiants de premier semestre du programme d'études médicales de la Muhammadiyah University Palembang devant passer l'examen de bloc de l'OSCE et ayant accepté de participer à cette recherche par consentement éclairé. Résultat : L'analyse des données de recherche a montré que la comparaison entre le pré-test et le post-test pour chaque groupe présentait également des différences significatives (P < 0.001). Cela signifie que le dhikr istighfar est significativement efficace pour réduire l'anxiété des étudiants, en particulier lors de l'OSCCE. Conclusion : En conclusion, le Dhikr Istighfar peut être utilisé comme un outil de gestion de l'anxiété dans l'enseignement médical pour surmonter le niveau d'anxiété des étudiants devant passer des examens, en particulier l'OSCE.