Key points are not available for this paper at this time.
Contexte : La santé mentale des adolescents au Brésil est influencée par un jeu complexe de pressions sociales, familiales et académiques. La période de transition de l'enfance à l'âge adulte introduit des défis significatifs, que certains adolescents tentent de surmonter par l'utilisation de substances psychoactives. Ce mécanisme d'adaptation peut affecter négativement leur santé mentale, entraînant une vulnérabilité accrue aux troubles mentaux tels que la dépression et l'anxiété. Méthodes et matériaux : Cette recherche a utilisé une approche méthodologique mixte, incorporant la collecte de données qualitatives et quantitatives. L'étude a impliqué des revues de littérature, des analyses statistiques des dossiers de santé existants et des entretiens structurés avec des professionnels de la santé et des adolescents. Plusieurs régions du Brésil ont été incluses pour assurer une compréhension complète des contrastes urbains et suburbains dans la santé mentale des adolescents et la dynamique de l'usage de drogues. Résultats : Les résultats ont indiqué que l'usage de drogues chez les adolescents sert souvent de stratégie inadaptée pour faire face aux stresseurs émotionnels et sociaux. Les déterminants clés de l'utilisation de substances incluent le stress académique, le manque de soutien familial et le besoin d'appartenance sociale. Les impacts psychosociaux de l'utilisation de substances étaient profonds, exacerbant des conditions comme l'anxiété et la dépression, et freinant le développement social et académique des adolescents. Conclusion : S'attaquer aux problèmes de santé mentale des adolescents brésiliens nécessite une approche multifacette impliquant les familles, les institutions éducatives et les prestataires de soins de santé. Les stratégies de prévention et d'intervention doivent se concentrer sur le renforcement du soutien familial, l'amélioration des mécanismes de coping et la fourniture de ressources de santé mentale accessibles. Les politiques publiques doivent soutenir ces initiatives en intégrant les services de santé mentale dans les écoles et les communautés afin de favoriser un environnement de soutien pour le développement des jeunes.
Marlon Silva (Sun,) a étudié cette question.