Transformer les déchets en trésor : Utiliser d'anciens spectromètres optiques comme outils d'apprentissage en analyse instrumentale

L'instrumentation chimique est complexe et coûteuse. Lorsqu'un instrument devient non fonctionnel, sa valeur pédagogique demeure malgré son incapacité à effectuer des mesures. Ce travail présente une expérience de laboratoire qui donne un nouvel objectif aux anciens spectromètres optiques tout en développant les connaissances et la confiance des étudiants dans leur compréhension de l'instrumentation chimique. Les étudiants bénéficient d'une visite guidée des instruments spectroscopiques, en commençant par les plus simples, et sont invités à identifier les composants et à dessiner le chemin optique de chaque instrument. Permettre aux étudiants de regarder à l'intérieur des instruments hors service leur donne l'occasion de voir les différences et les similitudes des spectromètres optiques tout en renforçant la forme et la fonction des composants spectroscopiques qu'ils ont appris en cours.