Développement d'un média d'apprentissage de bande dessinée mathématique numérique sur le thème des solides pour les élèves de classe V de l'école primaire.

Cette recherche est une recherche de développement qui vise à produire des produits spécifiques. Cette recherche a développé un média de bande dessinée numérique qui a été réalisée à MIN 10 Muara Enim et a abouti à un produit sous forme de média de bande dessinée numérique valide et pratique. Ce type de recherche est une recherche et un développement. Le modèle de développement utilisé est le modèle ADDIE développé par Dick et Carey en 1996, qui comporte 5 étapes, à savoir l'analyse, la conception, le développement, la mise en œuvre et l'évaluation. La technique de collecte de données utilisée est par le biais de questionnaires de validation, de questionnaires de praticité pour les enseignants et de questionnaires de réponses des élèves, les techniques d'analyse de données utilisent des techniques d'analyse de données quantitatives, à savoir une description statique. Les résultats obtenus par les chercheurs ont montré que le média de bande dessinée numérique était valide avec un pourcentage de 92 % pour le média et très valide avec un pourcentage de 92,66 % pour le matériel/langue. Pendant ce temps, pour la praticité via les réponses des étudiants par le biais du questionnaire, les réponses des étudiants ont été catégorisées comme pratiques avec un pourcentage d'évaluation de 93,86 %. Le média de bande dessinée mathématique numérique dans les matériaux de construction pour les élèves de classe V à MIN 10 Muara Enim est valide et pratique, donc il peut être utilisé dans l'apprentissage des mathématiques.