État psychologique des enfants et de leurs proches au cours des maladies rénales chroniques

Objectifs et étude : Les maladies rénales chroniques chez l’enfant ont une étiologie et une présentation clinique variables. Le but de cette étude est d’examiner l’influence des maladies rénales chroniques sur l’état psychologique de ces enfants et de leurs proches et d’évaluer comment la maladie s'intègre dans leur développement neuropsychologique et leur qualité de vie. Méthodes : 36 enfants âgés de 7 à 18 ans atteints de différentes maladies rénales chroniques et un groupe de 36 adultes (leurs proches) sont inclus dans l’étude (gr.A). Le groupe témoin est composé de 36 enfants atteints de maladies rénales aiguës et de leurs parents (gr.B). Les parents ont été interviewés après une conversation préliminaire et l’échelle de dépression de Zung a été évaluée. Chez les enfants, le test EPQ Ayzenk a été effectué après une conversation et une interview préliminaire. Des tests psychologiques des enfants et des adultes ont été réalisés lorsque le diagnostic a été établi et à des intervalles de 12 mois. Résultats : Dans le groupe des enfants malades (gr.A), on a observé une tendance à l’isolement et une réduction des contacts. Des manifestations de réactions dépressives modérées ont été établies dans le groupe des parents lorsque le diagnostic de leur enfant a été établi. En cours de traitement complexe de la maladie rénale chronique, une réduction de la dépression des parents a été observée. Conclusions : Les troubles psychologiques sont plus discrets chez les enfants atteints de maladies rénales chroniques, tandis que dans le groupe des adultes, ils sont plus significatifs et bien exprimés. La communication et le travail de psychologues bien formés avec les parents et les enfants les aideraient à être plus adaptatifs.