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Cette étude bibliométrique implique 241 articles sur ChatGPT dans le domaine de l'éducation, révélant un domaine d'étude robuste avec un taux de croissance annuel extraordinaire de 23 900 % et un niveau élevé de collaboration internationale (18,67 %). Les résultats montrent également que les pays leaders contribuent avec des insights distincts. Cinq clusters d'étude uniques ont émergé de l'analyse de cooccurrence, se concentrant sur le développement, le rôle et l'impact pratique de ChatGPT. La portée multidisciplinaire de la recherche souligne l'applicabilité étendue de ChatGPT, des transformations aux dilemmes éthiques. L'analyse des sentiments a également montré que l'enseignement est essentiel, notamment dans l'enseignement supérieur et la médecine. Les limitations de cette étude sont concentrées sur des bases de données spécifiques. Les recherches futures suggèrent d'ajouter davantage de bases de données, ainsi que les implications éthiques et pédagogiques.
Utama et al. (Fri,) ont étudié cette question.