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Avec la proposition de nouvelle productivité de qualité dans le contexte de la construction de l'éducation nouvelle en ingénierie, des exigences plus élevées sont posées pour la formation des talents dans les universités. Le cours de contrôle programmable PLC et l'expérience, en tant que cours professionnel important pour les majors en ingénierie énergétique et électrique, revêt une grande importance pour cultiver la littératie en ingénierie et la capacité globale des étudiants grâce à la réforme idéologique et politique du cours. Cet article analyse les exigences pour la réforme idéologique et politique du cours dans le contexte de la construction de l'éducation nouvelle en ingénierie et de nouvelles forces productives, et explore la réforme sous les aspects de la construction des objectifs d'enseignement de l'éducation idéologique et politique dans le cours, de l'exploration des éléments de l'éducation idéologique et politique dans le cours, et de l'amélioration des critères d'évaluation du cours. La confiance nationale des étudiants, leur pensée innovante et leur capacité à résoudre des problèmes se sont considérablement améliorées, ce qui est propice à la formation de talents de haute qualité avec des caractéristiques chinoises et l'esprit de notre époque.
Yang et al. (Thu,) ont étudié cette question.