L'influence du rôle de l'enseignant dans l'augmentation de l'indépendance d'apprentissage des élèves d'école primaire assistée par mobile

Contexte. Le rôle de l'enseignant pour accroître l'indépendance d'apprentissage des élèves sera très influent. Les enseignants pourront aider les élèves à réaliser des activités d'apprentissage de manière indépendante. Cela offrira des opportunités aux élèves d'être actifs pendant l'apprentissage. L'enseignant sera un motivateur pour accroître l'intérêt, l'enthousiasme et la confiance en soi des élèves. Cela apportera un nouvel enthousiasme aux élèves pour agir de manière indépendante. L'indépendance aidera également les élèves à être plus responsables dans leurs actions. Objectif Cette étude vise à déterminer dans quelle mesure le rôle de l'enseignant contribue à l'augmentation de l'indépendance d'apprentissage des élèves. Les enseignants qui représentent un modèle pour les élèves à l'école joueront un rôle important dans le développement des élèves dans le monde de l'éducation. De plus, elle vise également à fournir un aperçu du développement de stratégies et de méthodes pour soutenir les besoins du processus d'indépendance des élèves. Méthode. La méthode utilisée dans cette recherche est une méthode quantitative. Cette méthode est une forme de collecte de données sous forme de chiffres qui peuvent être testées. Les données obtenues résultent de l'acquisition de réponses issues de la distribution de questionnaires contenant des questions concernant l'influence du rôle de l'enseignant dans l'augmentation de l'indépendance d'apprentissage des élèves. L'énoncé sous forme de questionnaire est présenté sous forme de formulaire Google partagé via WhatsApp. Les données collectées seront transférées dans Excel pour être traitées à l'aide de SPSS. Résultats. Les résultats de cette étude indiquent que les enseignants, en tant que parents dans les écoles formelles, ont un grand rôle dans les efforts d'indépendance d'apprentissage des élèves. Offrir aux élèves des opportunités d'être actifs dans l'apprentissage favorisera leur indépendance d'apprentissage. L'appréciation et la motivation des enseignants augmenteront l'intérêt des élèves pour l'apprentissage. Cela aidera les élèves à surmonter les difficultés d'apprentissage. Les enseignants peuvent fournir des orientations pour améliorer l'indépendance d'apprentissage des élèves. Conclusion Cette recherche peut être conclue que les élèves ont besoin du rôle de l'enseignant comme soutien pour augmenter leur indépendance dans l'apprentissage. L'indépendance des élèves dans l'apprentissage influencera leur vie quotidienne. De plus, cela aidera les élèves à accroître leur confiance en soi, leur responsabilité, leur initiative et leur autocontrole. Ainsi, les élèves sont censés pouvoir planifier le processus d'apprentissage, rechercher des informations et également évaluer les résultats d'apprentissage.