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Cette étude visait à développer un système d'évaluation numérique. Le système a été développé avec le modèle ADDIE. D'après les résultats de la recherche, il montre qu'à la phase d'Analyse, une cartographie du curriculum est réalisée, incluant quatorze résultats d'apprentissage que les étudiants doivent maîtriser. À la phase de conception, la conception de l'interface du système, de la base de données.
Sugihartini et al. (Mon,) ont étudié cette question.