Revue Systématique de la Littérature (RSL) : l'Influence des Médias d'Apprentissage Quizizz sur les Résultats d'Apprentissage des Élèves de l'École Primaire

Cette étude vise à réaliser une revue de la littérature concernant l'influence des médias d'apprentissage Quizizz sur les résultats d'apprentissage des étudiants dans les écoles élémentaires. Dans cette étude, la méthode de RSL (Revue Systématique de la Littérature) est utilisée. Les techniques de collecte de données sont réalisées en recherchant des articles ayant une recherche similaire à celle-ci. Les articles utilisés dans cette recherche sont 12 articles de revues nationales obtenus à partir de la base de données Google Scholar en utilisant l'application Publish Or Perish de Harzing. Les résultats de l'étude montrent que Quizizz est un moyen d'apprentissage amusant, car dans l'application Quizizz, un éducateur peut ajouter des fonctionnalités intéressantes et susciter la curiosité des élèves. Il peut être conclu que l'utilisation de Quizizz comme moyen d'apprentissage dans les écoles élémentaires est très efficace pour améliorer les résultats d'apprentissage des élèves.