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Cet article de recherche vise à découvrir ce que la culture représente et comment elle est représentée dans le manuel "Bahasa Inggris 2". Une méthode descriptive qualitative a été utilisée dans ce document, en mettant l'accent sur les documents en tant que données principales, dans lesquels neuf chapitres ont été analysés à l'aide d'une checklist d'analyse de contenu. Les résultats révèlent trois aspects de la culture : les catégories culturelles, les éléments et les sens. Premièrement, suivant le concept de Cortazzi & Jin (1999), trois catégories culturelles, à savoir culture source, culture cible et culture internationale, ont été trouvées dans le manuel. Deuxièmement, des éléments culturels basés sur Yuen (2011), à savoir produits, personnes, perspectives et pratiques ont été observés. Enfin, en se référant à Adaskou et al. (1990), les sens de la culture inclus dans le manuel étaient esthétique, sociologique, sémantique et pragmatique. Concernant la fréquence d'apparition, les résultats de la recherche montrent que les catégories culturelles étaient principalement présentes à travers la culture source (42,75 %), tandis que l'élément culturel était dominé par les produits (48,31 %). Enfin, le sens sociologique a été trouvé comme le plus présent (44,44 %). Ces résultats impliquent la nécessité d'avoir une représentation équilibrée des trois aspects culturels mentionnés.
Purba et al. (Mercredi) ont étudié cette question.