Examen des attitudes des étudiants universitaires envers les personnes handicapées : implications pour le développement des sports adaptatifs universitaires

Les attitudes envers les étudiants handicapés jouent un rôle crucial dans la création d'un environnement de campus inclusif et favorable. Cette étude a examiné les attitudes des étudiants universitaires envers leurs pairs handicapés et a exploré les facteurs qui influencent ces attitudes. Les données de 457 étudiants ont été analysées à l'aide de la modélisation par équations structurelles. Les résultats indiquent que les attitudes des étudiants envers leurs pairs avec un handicap étaient modérément positives dans l'ensemble, avec des possibilités d'amélioration. En particulier, les résultats ont mis en évidence plusieurs facteurs clés qui influençaient positivement les attitudes, notamment la présence d'un membre de la famille ou d'un ami handicapé et l'implication des étudiants dans des programmes liés au handicap. Cependant, l'étude a également identifié des domaines nécessitant une attention particulière, notamment une exposition limitée aux cours liés au handicap parmi les étudiants et une faible implication dans des programmes liés au handicap sur le campus. Les implications soulignent l'importance de créer un climat de campus favorable et inclusif pour les étudiants handicapés. Les recommandations incluent diverses stratégies académiques, mais mettent l'accent sur une opportunité sociale, à savoir les sports adaptatifs intercollégiaux.