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Cette étude préliminaire montre un modèle abstrait du processus d'apprentissage ; il sera identifié comme créant une structure dissipative et formant un processus d'auto-organisation. La structure dissipative provoquera une corrélation au sein de l'ensemble du système en utilisant le processus de rupture de symétrie associé.
Giovanni Maria Guazzo (Fri,) a étudié cette question.
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