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Le leadership ne suit rarement un chemin clair. Il émerge souvent des choix que nous faisons, des personnes que nous rencontrons (et qui nous rencontrent), des relations que nous cultivons, et des valeurs qui nous guident dans notre travail. Dans ce commentaire, nous nous appuyons sur nos expériences en tant que chercheurs, éducateurs, mentors, mentorés et administrateurs pour décrire quatre thèmes interconnectés. Nous commençons par l'alignement de notre travail avec des valeurs personnelles et professionnelles, qui sert d'ancre aux trois autres : s'engager dans le mentorat en tant que mentors et mentorés, maintenir la résilience par le soin de soi, et diriger avec confiance en temps d'incertitude. Ces réflexions illustrent que le leadership n'est pas le résultat d'un suivi d'un "plan" ou d'un "manuel d'opérations" détaillé. Plutôt que de poursuivre l'insaisissable objectif de la perfection, le leadership devrait impliquer de se présenter ancré dans nos valeurs et soutenu par des réseaux de collègues et de communautés. Bien que nos expériences soient basées dans la santé publique, nous travaillons et prospérons dans des contextes au-delà des frontières conventionnelles de la santé publique, donc les thèmes que nous décrivons ont une pertinence interdisciplinaire. Nous espérons que la description de ces expériences encouragera des leaders à différents stades à considérer les valeurs qui renforceront leurs relations et donneront la priorité au bien-être, et à agir avec confiance et courage face à l'incertitude.
Friedman et al. (Fri,) ont étudié cette question.