Les étudiants universitaires utilisent la théorie de la personnalité implicite au lieu du sexe plus sûr1

De nombreux étudiants universitaires s'engagent dans des comportements sexuels à risque élevés qui les exposent au risque d'infection par le VIH. Pour mieux comprendre les dynamiques sous-jacentes aux comportements à risque des étudiants universitaires, des discussions en groupes focus ont été réalisées avec 308 étudiants (146 hommes et 162 femmes). Les résultats ont montré qu'au lieu d'utiliser systématiquement des préservatifs, de nombreux étudiants universitaires utilisent des théories de la personnalité implicite pour évaluer le niveau de risque des partenaires sexuels potentiels. En particulier, les partenaires que les étudiants universitaires connaissent et apprécient ne sont pas perçus comme risqués, même si ce que les étudiants savent sur ces individus est sans rapport avec le statut VIH. Les étudiants déterminent le risque des partenaires qu'ils ne connaissent pas bien en se basant sur des caractéristiques superficielles qui sont également généralement sans rapport avec le statut VIH. Par conséquent, les interventions de prévention du SIDA pour les étudiants universitaires doivent exposer l'inefficacité de l'utilisation par les étudiants des théories de la personnalité implicite pour évaluer le niveau de risque des partenaires potentiels, et la directive de sécurité sexuelle « connaître son partenaire » devrait être abandonnée.