Ces dernières années, l'intérêt et l'investissement dans les programmes de philosophie en prison ont considérablement augmenté. On pense que ces programmes soutiennent des objectifs réhabilitatifs larges tels que la garde sécurisée, la réussite éducative et l'acquisition de compétences de vie et de stratégies d'adaptation nécessaires à la fois pendant et après la libération. Cependant, leur fonctionnement et leur efficacité dans le monde réel des environnements pénitentiaires sont mal compris. Cette revue de portée vise à identifier et évaluer les preuves existantes concernant l'impact des programmes de philosophie dans les prisons et à explorer les facteurs qui peuvent influencer leur efficacité. La revue souligne un besoin clair de recherches plus rigoureuses pour évaluer la valeur ajoutée par les programmes de philosophie dans les prisons.
Góis et al. (Mon,) ont étudié cette question.
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