L'acquisition de l'espagnol : Développement morphosyntaxique dans l'acquisition L1 monolingue et bilingue et dans l'acquisition L2 adulte. Par Silvina A. Montrul. Amsterdam : John Benjamins, 2004. Pp. xv, 413. ISBN 1588116050. 49. 95.

Key Points

• Cette recherche vise à analyser le développement morphosyntaxique chez des locuteurs hispanophones bilingues et monolingues ainsi que chez des apprenants adultes de l'espagnol langue seconde.
• Examine les schémas morphosyntaxiques tant dans les contextes L1 que L2.
• Explore les différences entre l'acquisition monolingue et bilingue.
• Considère les processus d'acquisition des apprenants adultes.
• Les individus bilingues présentent des caractéristiques morphosyntaxiques distinctes par rapport à leurs pairs monolingues.
• Les apprenants L2 adultes affichent des niveaux de compétence morphosyntaxique variés.