La séparation et la purification des mélanges organiques sont des tâches importantes que les étudiants réalisent dans divers expériences de laboratoire de chimie organique. Plusieurs expériences traditionnelles étudient des systèmes simples et fournissent des protocoles détaillés pour garantir le succès expérimental des étudiants. Afin d'augmenter l'intérêt des étudiants et leur apprentissage, nous rapportons le développement et la mise en œuvre d'un projet de laboratoire basé sur les découvertes qui examine la séparation et la purification d'un mélange d'Excedrin contaminé. Tout d'abord, en utilisant la chromatographie et la spectroscopie, les étudiants identifient les composants du mélange. Deuxièmement, les étudiants investiguent la solubilité de chaque composant dans divers solvants et solutions. Enfin, en utilisant les données de solubilité observées, les étudiants conçoivent un protocole expérimental pour effectuer la séparation et utilisent ce protocole pour isoler et purifier chaque composant. Nous présentons notre conception expérimentale, la mise en œuvre de l'expérience et l'analyse de l'évaluation des étudiants. D'après notre expérience, il est évident que l'intérêt, la performance et la compréhension des étudiants sont améliorés grâce à l'approche basée sur la découverte pour la purification de l'Excedrin.
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Darren G. Stoub
The Chemical Educator
Whittier College
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Darren G. Stoub (Jeu,) a étudié cette question.
synapsesocial.com/papers/69c770f78bbfbc51511e0cd8 — DOI: https://doi.org/10.1333/s00897040815a