Cette étude examine la gestion de l'apprentissage expérientiel dans l'éducation professionnelle et technique, en mettant particulièrement l'accent sur l'éducation au tourisme. Étant donné la nature dynamique du secteur, les étudiants doivent intégrer la connaissance théorique avec des applications pratiques pour améliorer leurs compétences professionnelles et leur employabilité. Basée sur la théorie de l'apprentissage expérientiel (ELT), cette recherche examine comment les programmes de stage contribuent au développement de carrière des étudiants, à l'acquisition de compétences et à l'adaptation à l'industrie. Les résultats indiquent que les stages sont cruciaux pour doter les étudiants de compétences essentielles, y compris la communication, la résolution de problèmes, la gestion de crise et les relations avec les clients. De plus, des programmes de stage structurés fournissent aux étudiants des idées du monde réel qui influencent leurs décisions de carrière et leurs aspirations professionnelles. L'étude souligne la nécessité d'une meilleure adéquation entre les curricula académiques et les exigences de l'industrie. Les recommandations incluent l'intégration d'outils numériques et de logiciels spécifiques à l'industrie dans les cours, l'amélioration du développement des compétences personnelles et professionnelles, et l'incorporation de sujets tels que le tourisme durable et la sensibilisation culturelle. De plus, garantir un mentorat académique solide et des cadres de stage structurés améliorera les expériences d'apprentissage pratique des étudiants et leur adaptation sectorielle. En fin de compte, l'apprentissage expérientiel n'est pas seulement une exigence académique mais un composant fondamental de la croissance professionnelle dans l'éducation au tourisme. En renforçant les applications pratiques au sein du curriculum, les étudiants peuvent mieux naviguer dans les défis de l'industrie et développer les compétences nécessaires pour une carrière réussie dans le secteur du tourisme.
HATIPOGLU et al. (Mon,) ont étudié cette question.