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Les expériences adverses maternelles, le stress économique et les antécédents paternels de problèmes de conduite peuvent collectivement mettre les familles sous pression, détournant l'attention et les ressources des soignants, ce qui peut impacter l'éducation des enfants et leur développement. Pour traiter efficacement les causes profondes des risques intergénérationnels, il est essentiel de plaider en faveur de ressources et de soutiens qui atténuent ces conditions de difficulté. De plus, les interventions ciblant des facteurs individuels et familiaux modifiables pourraient avoir le plus grand potentiel pour rompre les cycles de risque générationnel et promouvoir des résultats plus sains pour les enfants et les familles.
Madigan et al. (Sun,) ont étudié cette question.