Initier la médecine narrative dans l'éducation dentaire : Opportunité, changement et défi

Récemment, le traitement dentaire centré sur le patient et complet est mis en avant comme une compétence tout aussi importante que la formation aux compétences cliniques traditionnelles dans l'éducation dentaire. C'est une lueur d'espoir pour réorganiser l'éducation dentaire actuelle et redéfinir le rôle de la dentisterie auprès des dentistes, des patients et de la société. La médecine narrative a émergé comme une variante des sciences humaines médicales et s'inspire de la philosophie, de la littérature, de la poésie, de l'art, de l'éthique et des sciences sociales. La médecine narrative ajoute des soins humanistes avec de l'empathie et de l'écoute des patients dans les soins quotidiens. Dans cet article, nous introduisons la définition de la médecine narrative, le concept de dentisterie narrative, l'implémentation de la médecine narrative dans l'éducation dentaire, et les défis de l'initiation de la dentisterie narrative. Pendant la pandémie actuelle de COVID-19, cela offre également l'opportunité d'initier la médecine narrative dans l'éducation dentaire, le dentiste pouvant se positionner pour soigner le patient de manière holistique, et pas seulement éliminer les maladies buccales.