Environnement d'apprentissage adaptatif en ligne basé sur les styles d'apprentissage et son impact sur l'engagement des étudiants en développement

Résumé L'apprentissage en ligne adaptatif est perçu comme une stimulation pour soutenir l'apprentissage et améliorer l'engagement des étudiants, donc concevoir des environnements d'apprentissage en ligne adaptatifs appropriés contribue à personnaliser l'enseignement pour renforcer les résultats d'apprentissage. L'objectif de cet article est de concevoir un environnement d'apprentissage en ligne adaptatif basé sur les styles d'apprentissage des étudiants et d'étudier l'impact de l'environnement d'apprentissage en ligne adaptatif sur l'engagement des étudiants. Cette recherche tente également de décrire et de comparer l'environnement d'apprentissage en ligne adaptatif proposé avec une approche d'apprentissage en ligne conventionnelle. L'article est basé sur des méthodes de recherche mixtes qui ont été utilisées pour étudier l'impact comme suit : la méthode de développement est utilisée pour concevoir l'environnement d'apprentissage adaptatif, un design de recherche quasi-expérimental pour réaliser l'expérience de recherche. L'échelle d'engagement des étudiants est utilisée pour mesurer les facteurs affectifs et comportementaux suivants de l'engagement (compétences, participation/interactions, performance, émotionnel). Les résultats ont révélé que le groupe expérimental est statistiquement significativement plus élevé que celui du groupe de contrôle. Ces résultats expérimentaux impliquent le potentiel d'un environnement d'apprentissage en ligne adaptatif pour engager les étudiants vers l'apprentissage. Plusieurs recommandations pratiques découlent de cet article : comment concevoir une base pour l'apprentissage en ligne adaptatif basé sur les styles d'apprentissage et leur mise en œuvre ; comment augmenter l'impact de l'apprentissage en ligne adaptatif dans l'éducation ; comment améliorer l'efficacité des coûts de l'éducation. L'approche d'apprentissage en ligne adaptatif proposée et les résultats peuvent aider les instituts d'apprentissage en ligne à concevoir et développer des environnements d'apprentissage en ligne plus personnalisés et adaptatifs pour renforcer l'engagement des étudiants.