Réaliser une revue de la littérature : une approche étape par étape

De nos jours, la plupart des infirmiers, avant et après leur qualification, devront réaliser une revue de la littérature à un moment donné, soit dans le cadre d'un cursus, soit comme étape clé du processus de recherche, ou dans le cadre du développement de la pratique clinique ou de la politique. Pour les étudiants infirmiers et les chercheurs novices, cela est souvent perçu comme une tâche difficile. Cela demande un ensemble complexe de compétences, telles que l'apprentissage de la définition des sujets à explorer, l'acquisition de compétences en recherche et en récupération de la littérature, le développement de la capacité à analyser et synthétiser des données, ainsi que de devenir habile à rédiger et à faire des rapports, souvent dans un délai limité. Le but de cet article est de présenter un guide étape par étape pour faciliter la compréhension en présentant les éléments critiques du processus de revue de la littérature. Bien qu'il soit fait référence à différents types de revues de la littérature, l'accent est mis sur la revue traditionnelle ou narrative qui est réalisée, généralement soit comme un travail académique, soit dans le cadre du processus de recherche.