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L'échantillonnage est central à la pratique des méthodes qualitatives, mais par rapport à la collecte et à l'analyse des données, ses processus ont été relativement peu discutés. Cet article présente une approche en quatre points de l'échantillonnage dans la recherche qualitative basée sur des entretiens et discute de manière critique ces points, intégrant théorie et processus pour les éléments suivants : (1) définir un univers d'échantillons, en spécifiant les critères d'inclusion et d'exclusion pour la participation potentielle ; (2) décider d'une taille d'échantillon, à travers la considération conjointe de préoccupations épistémologiques et pratiques ; (3) sélectionner une stratégie d'échantillonnage, telle que l'échantillonnage aléatoire, l'échantillonnage de commodité, l'échantillonnage stratifié, l'échantillonnage par cellule, l'échantillonnage par quotas ou une stratégie de sélection de cas unique ; et (4) le sourcing d'échantillons, qui inclut des questions de publicité, d'incitation, d'évitement des biais et de préoccupations éthiques relatives au consentement éclairé. Le degré auquel ces quatre préoccupations sont satisfaites et rendues explicites dans une étude qualitative a des implications pour sa cohérence, sa transparence, son impact et sa fiabilité.
Oliver Robinson (Mon,) a étudié cette question.
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