Développer des réseaux professionnels : le maillon manquant de l'employabilité des diplômés

Objectif Face à une pression externe croissante, les universités développent de nouvelles stratégies pour illustrer l'impact de leurs diplômes sur l'employabilité des diplômés. Cet article examine comment les anciens élèves considèrent le développement de leurs réseaux professionnels pendant leur formation tertiaire en relation avec l'employabilité et les implications pédagogiques associées. Méthode/approche Une approche qualitative utilisant des entretiens semi-structurés avec 18 anciens élèves en commerce et en arts d'une université régionale. Résultats Les résultats révèlent l'importance de développer un réseau professionnel en cultivant le capital social pendant l'université. Les anciens élèves identifient toutes les formes d'apprentissage intégré au travail (WIL), la connectivité via les réseaux sociaux, le rôle du personnel universitaire et le bénévolat comme des moyens concrets de développer un réseau professionnel et d'améliorer l'employabilité. Limitations/implications de la recherche Cet article a des implications pédagogiques pour développer l'employabilité des diplômés et le WIL. Les universités devraient s'appuyer sur les réseaux d'anciens élèves pour aider à développer le capital de transition des étudiants par le biais de projets WIL orientés vers l'industrie. Les éducateurs devraient concevoir des tâches d'évaluation dans lesquelles les étudiants développent des contacts et des compétences en réseautage avec des anciens élèves et d'autres professionnels utilisant diverses plateformes (par exemple, les réseaux sociaux). De plus, les éducateurs devraient promouvoir les avantages du travail bénévole et inviter les anciens élèves et d'autres parties prenantes de l'industrie à co-concevoir et co-enseigner des domaines du programme. Originalité/valeur S'appuyer sur les expériences des anciens élèves redirige le canal de communication des institutions exprimant l'importance des réseaux professionnels en relation avec l'employabilité, vers des anciens élèves de l'industrie crédibles confirmant cette importance. Peu d'études antérieures ont adopté cette "approche de l'extérieur" pour souligner et valider l'importance de développer des réseaux professionnels en relation avec l'employabilité, en particulier dans les universités régionales.