Théories émergentes sur les déterminants sociaux de la santé : implications pour la promotion de la santé bucco-dentaire

Ces dernières années, la recherche en santé publique s'est de plus en plus concentrée sur l'exploration des déterminants sociaux de la santé. Cet intérêt est en partie né de la reconnaissance des limites des approches préventives éducatives dans l'amélioration de la santé de la population et la réduction des inégalités de santé. De nombreuses interventions en éducation à la santé ont été influencées par la recherche sur le comportement de santé basée sur des théories et des modèles psychologiques. Ces théories se concentrent au niveau individuel et cherchent à explorer les processus cognitifs et affectifs déterminant le comportement et le mode de vie. Les théories psychologiques actuelles n'ont qu'une valeur limitée dans le développement d'actions de santé publique visant à modifier les déterminants sociaux sous-jacents de la santé. Cependant, de nouvelles approches théoriques ont émergé, qui explorent la relation entre l'environnement social et la santé. Cet article vise à examiner et à mettre en lumière la valeur potentielle pour la promotion de la santé bucco-dentaire de trois approches théoriques importantes en santé publique : l'analyse du parcours de vie, le modèle salutogénique et le capital social. Il est important qu'un débat éclairé ait lieu sur la base théorique de la promotion de la santé bucco-dentaire. À mesure que le domaine de la promotion de la santé bucco-dentaire se développe, il est essentiel qu'il soit guidé par des cadres théoriques contemporains et appropriés pour garantir que des actions plus efficaces soient mises en œuvre à l'avenir.