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L'autonomie est souvent interprétée comme la séparation des autres et est considérée comme résultant d'un processus de séparation-individuation. Cependant, il n'est ni logiquement ni psychologiquement nécessaire que l'autonomie implique la séparation si l'existence des deux dimensions différentes de l'agence et de la distance interpersonnelle est reconnue. Les deux pôles de la dimension d'agence sont l'autonomie et l'hétéronomie ; ceux de la dimension de distance interpersonnelle sont la séparation et la relation. Les deux dimensions sont confondues lorsque l'agence est opposée à la relation. Différents modèles d'interaction familiale sont examinés ici en termes de schémas d'éducation des enfants et des types (en développement) de soi qui en résultent. L'un d'eux, le soi autonome-relationnel, est suggéré dans cet article comme une synthèse saine des deux besoins humains fondamentaux pour l'agence et la relation. Il tend à se développer dans le modèle familial d'interdépendance émotionnelle impliquant une parentalité autoritaire. Ce modèle familial et cette constellation de soi, qui sont soutenus par des preuves de recherche, impliquent un ensemble différent de théories que celles traditionnellement trouvées en psychologie. Cette conceptualisation synthétise certains schémas apparemment conflictuels des relations interpersonnelles et du soi. Elle peut servir de correction à l'accent omniprésent en psychologie sur l'autonomie individuelle au détriment de la relation humaine.
Çiğdem Kâğıtçıbaşı (Mon,) a étudié cette question.
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