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Dans cette étude, nous avons mené des entretiens semi-structurés avec N = 20 victimes adolescentes d'agressions sexuelles qui ont cherché de l'aide après l'agression auprès du système médical et légal pour comprendre les processus de divulgation et de recherche d'aide des jeunes survivants. Les résultats ont révélé trois modèles distincts de divulgation et de recherche d'aide. Tout d'abord, dans le groupe de divulgation volontaire, les victimes ont parlé à leurs amis, qui les ont encouragées à parler à un adulte, qui ensuite a encouragé - et assisté - les survivants à chercher de l'aide. Tout au long de ce processus, les divulgations des survivants à chaque étape étaient sous leur contrôle et reflétaient leurs choix sur la manière de procéder. Deuxièmement, dans le modèle de divulgation involontaire, les victimes ont également d'abord divulgué à des amis, mais ces amis ont ensuite parlé aux adultes de l'agression, contre le souhait des survivants ; les adultes ont forcé les victimes à chercher de l'aide, ce qui allait également à l'encontre des préférences des survivants. Enfin, dans les divulgations situationnelles, les survivants étaient inconscients au moment de l'agression, et leurs amis ont divulgué et cherché de l'aide en leur nom. Nous avons également examiné comment ces modèles de divulgation initiaux étaient liés à l'engagement continu des victimes envers ces systèmes.
Campbell et al. (Fri,) ont étudié cette question.
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