Le Rôle des Relations de Cohérence et de Leurs Marqueurs Linguistiques dans le Traitement du Texte

Résumé Lorsqu'ils traitent un texte, les lecteurs établissent une représentation cohérente par le biais des relations de cohérence. Cet article se concentre sur le statut cognitif de ces relations. Dans une expérience utilisant des tâches de lecture, de vérification et de rappel libre, 2 aspects cruciaux de la structure des textes expositifs ont été étudiés : le type de relation de cohérence entre les segments (problème-solution vs. liste) et le marquage linguistique des relations au moyen de phrases de signalement (implicite vs. explicite). Les deux facteurs ont affecté le traitement du texte. Les relations problème-solution conduisent à un traitement plus rapide, une meilleure vérification et un rappel supérieur. Le marquage explicite des relations a entraîné un traitement plus rapide mais n'a pas affecté le rappel. Nous concluons que le traitement d'un segment de texte dépend de la relation qu'il a avec les segments précédents. Le marqueur relationnel a un effet pendant le traitement en ligne, mais son influence diminue avec le temps. Cela contraste avec l'effet de la relation de cohérence, qui se manifeste également dans le rappel.