Key points are not available for this paper at this time.
La perspective de congruité des objectifs postule que deux cognitions sociales distinctes prédisent l'attraction pour les domaines de la science, de la technologie, de l'ingénierie ou des mathématiques (STEM). Premièrement, les individus peuvent particulièrement valoriser les objectifs communs (par exemple, travailler avec ou aider les autres), soit en raison de différences individuelles chroniques soit due à la saillance de ces objectifs dans des contextes particuliers. Deuxièmement, les individus ont des croyances sur les activités qui facilitent ou entravent ces objectifs, ou stéréotypes d'opportunité des objectifs. La tendance des femmes à approuver les objectifs communs plus que les hommes, combinée à des stéréotypes consensuels selon lesquels les carrières STEM entravent les objectifs communs, se croisent pour produire un désintérêt pour les carrières STEM. Nous fournissons des preuves des prédictions fondamentales selon lesquelles les différences de genre émergent principalement sur des objectifs communs plutôt que sur des objectifs agentiques (Études 1a et 3) et que les stéréotypes d'opportunité des objectifs reflètent des croyances selon lesquelles les carrières STEM sont relativement dissociées des objectifs communs (Études 1b et 1c). Plus critique encore, nous fournissons des preuves causales que les objectifs communs activés diminuent l'intérêt pour les domaines STEM (Étude 2) et que le potentiel d'une carrière STEM à offrir des objectifs communs suscite une plus grande positivité (Étude 3). Ces études démontrent donc de manière novatrice que comprendre les objectifs communs et les stéréotypes d'opportunité des objectifs peut éclairer les attitudes envers les poursuites STEM.
Diekman et al. (Samedi,) ont étudié cette question.