Pourquoi travailler avec des chercheurs de premier cycle ? Différences dans les motivations et les résultats des conseillers de recherche selon le stade de carrière

La recherche de premier cycle est souvent saluée comme une solution pour augmenter le nombre et la qualité des diplômés en sciences, technologies, ingénierie et mathématiques nécessaires pour occuper les emplois de haute technologie de demain. Les avantages de la recherche pour les étudiants sont bien documentés, mais la littérature émergente sur les perspectives des conseillers est incomplète : seules quelques études ont inclus les étudiants diplômés et les postdoctorants qui servent souvent de conseillers en recherche, et peu de choses sont connues sur les raisons pour lesquelles les conseillers en recherche choisissent de travailler avec des chercheurs de premier cycle. Nous rapportons les motivations pour conseiller les chercheurs de premier cycle, ainsi que les coûts et bénéfices associés, à partir de 30 entretiens avec des conseillers en recherche à divers stades de carrière. De nombreux conseillers ont exprimé des motivations intrinsèques, mais un petit groupe de conseillers en début de carrière n'a exprimé que des motivations instrumentales. Nous explorons ce que cela signifie pour la manière dont les conseillers travaillent avec les chercheurs étudiants, les bénéfices que les étudiants peuvent ou non tirer de cette expérience, et les implications pour la formation et la rétention des conseillers en recherche capables d'offrir des expériences de recherche de haute qualité aux étudiants de premier cycle.