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Les organisations d'enseignement universitaire en soins infirmiers devraient fournir un environnement de travail favorable pour aider leur personnel académique à développer leur auto-conscience et leur connaissance de leur position éthique, tout en promouvant leurs idéologies éthiques et, par conséquent, améliorer leur jugement moral ainsi que développer les capacités de raisonnement éthique et de prise de décision des étudiants en soins infirmiers. Une plus grande importance doit être accordée aux concepts éthiques dans les programmes de soins infirmiers pour développer les compétences infirmières.
Hashish et al. (Mon,) ont étudié cette question.