Développement personnel et émotions auto-conscientes

Dans chacune des 2 études, la technique du miroir-rouge a été utilisée pour différencier les enfants en ceux qui montraient une auto-reconnaissance et ceux qui ne le faisaient pas. Dans l'étude 1, 27 enfants (âgés de 9 à 24 mois) ont été observés dans 2 situations expérimentales censées provoquer de manière différente des comportements de peur et d'embarras. Dans l'étude 2, 44 enfants (âgés de 22 mois) ont été vus dans les situations de l'étude 1 et 3 contextes supplémentaires censés provoquer des comportements d'embarras. Les résultats des deux études indiquent que l'embarras, mais pas la méfiance, était lié à l'auto-reconnaissance.