Perfectionnisme auto-critique, stress acculturatif et dépression chez les étudiants internationaux

Les auteurs ont testé un modèle classique de diathèse-stress et d'amplification du stress lié au perfectionnisme avec des sous-groupes d'étudiants diplômés chinois (N = 129) et indiens asiatiques (N = 166) fréquentant une grande université américaine. Plus spécifiquement, les auteurs ont examiné si le perfectionnisme auto-critique, le stress acculturatif et leur interaction expliquaient différentes directions d'effets et variabilités dans la dépression. Les auteurs ont constaté que le perfectionnisme auto-critique était positivement associé à la dépression pour les deux groupes, mais que les effets étaient plus forts chez les étudiants indiens asiatiques. En fait, seule l'interaction Perfectionnisme Auto-Critique × Stress Acculturatif était significative pour les Indiens asiatiques, indiquant une dépression plus grave pour ces étudiants qui étaient les plus auto-critiques et les plus stressés. Les différences potentielles dans l'importance de ces prédicteurs pour les sous-groupes d'étudiants internationaux sont discutées. Les implications pour l'intervention, la prévention et le besoin de tests supplémentaires de ces modèles dans des études longitudinales sont également abordées.