Évaluation d'un système d'intervention pour les parents d'enfants ayant une déficience intellectuelle et des comportements difficiles

CONTEXTE : Signposts est un système d'intervention flexible pour les familles d'enfants ayant une déficience intellectuelle et des comportements difficiles. Les matériaux de Signposts comprennent huit livrets d'information, un carnet de travail et une vidéo pour les parents, ainsi qu'une série de manuels d'instruction pour les thérapeutes. Le système a été conçu pour pouvoir être livré de plusieurs manières différentes, c'est-à-dire par le soutien de groupe, le soutien téléphonique et les modes autodirigés. MÉTHODES : La présente étude était une évaluation de ces trois modes de livraison et a impliqué 115 familles. RÉSULTATS : Après l'utilisation des matériaux Signposts dans les programmes de formation pour parents, les sujets ont rapporté qu'ils étaient moins stressés, se sentaient plus efficaces pour gérer le comportement de leurs enfants, étaient moins préoccupés par la satisfaction de leurs propres besoins et que le comportement de leurs enfants s'était amélioré. De plus, les familles ont généralement rapporté des niveaux élevés de satisfaction concernant le contenu et la livraison des matériaux. CONCLUSIONS : Enfin, il y avait des différences minimales entre les trois modes de livraison sur les mesures utilisées, bien que les familles ayant utilisé le mode autodirigé étaient moins susceptibles de compléter les matériaux. Les implications de ces résultats pour la prestation de services sont discutées.