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La théorie du niveau de construction propose qu'en augmentant la distance spatiale rapportée des événements, les individus ont tendance à les représenter par leurs caractéristiques centrales, abstraites et globales (construction de haut niveau) plutôt que par leurs caractéristiques périphériques, concrètes et locales (construction de bas niveau). Les résultats de deux expériences ont indiqué que les participants préféraient identifier les actions comme des fins plutôt que comme des moyens dans une plus grande mesure lorsque ces actions se produisaient à un endroit spatialement éloigné, par rapport à un endroit proche (Étude 1), et qu'ils utilisaient un langage plus abstrait pour évoquer des événements spatialement éloignés, comparé à des événements proches (Étude 2). Ces résultats suggèrent que les événements spatialement éloignés sont associés à des constructions de haut niveau, et que la distance spatiale peut être conceptualisée comme une dimension de distance psychologique.
Fujita et al. (mar.) ont étudié cette question.