La manière conventionnelle d'enseigner n'importe quel sujet aux étudiants est de leur donner un cours, généralement préparé en lisant des livres (ou des sources en ligne). Le livre est en effet un pont entre un étudiant et un enseignant. Ce processus d'enseignement-apprentissage peut être rendu plus interactif en utilisant des visuels ou des modules pertinents. Lier les concepts complexes aux expériences de la vie réelle les rend plus faciles à saisir et à comprendre. De cette manière, non seulement la capacité d'assimilation des étudiants peut être augmentée de manière efficace, mais aussi une passion pour la science peut être ravivée chez la jeune génération. Par conséquent, nous avons proposé un outil pédagogique simple, pertinent et économique, la cuisine de notre maison, pour introduire certains concepts et appareils utilisés dans les laboratoires de chimie.
Genwa et al. (ven,) ont étudié cette question.